Compétences
Ci dessous, vous avez accès au tableau de sythèse de compétence (E4)
| BTS SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS | SESSION 2024 | ||||||
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| Tableau de synthèse des réalisations professionnelles | |||||||
| NOM et prénom : | GAULT RUDY | N° candidat : 02341328792 | |||||
| Centre de formation : ENSITECH | Option : | ▢ SISR | ✓ SLAM | ||||
| Adresse URL du portfolio : | http://gault-rudy-student.eu/ | ||||||
| Compétences mises en œuvre Réalisations professionnelles (intitulé et liste des documents et productions associés) |
Période (sous la forme du 01/09/23 au 27/08/23) | Gérer le patrimoine informatique | Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution | Développer la présence en ligne de l’organisation | Travailler en mode projet | Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique | Organiser son développement professionnel |
| ▸Recenser et identifier les ressources numériques ▸Exploiter des référentiels, normes et standards adoptés par le prestataire informatique ▸Mettre en place et vérifier les niveaux d’habilitation associés à un service ▸Vérifier les conditions de la continuité d’un service informatique ▸Gérer des sauvegardes ▸Vérifier le respect des règles d’utilisation des ressources numériques |
▸Collecter, suivre et orienter des demandes ▸Traiter des demandes concernant les services réseau et système, applicatifs ▸Traiter des demandes concernant les applications |
▸Participer à la valorisation de l’image de l’organisation sur les médias numériques en tenant compte du cadre juridique et des enjeux économiques ▸Référencer les services en ligne de l’organisation et mesurer leur visibilité. ▸Participer à l’évolution d’un site Web exploitant les données de l’organisation. |
▸Analyser les objectifs et les modalités d’organisation d’un projet ▸Planifier les activités ▸Évaluer les indicateurs de suivi d’un projet et analyser les écarts |
▸Réaliser les tests d’intégration et d’acceptation d’un service ▸Déployer un service ▸Accompagner les utilisateurs dans la mise en place d’un service |
▸Mettre en place son environnement d’apprentissage personnel ▸Mettre en œuvre des outils et stratégies de veille informationnelle ▸Gérer son identité professionnelle ▸Développer son projet professionnel |
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| Réalisation en cours de formation | |||||||
| Jeux d'algorithmie Python | ✔ | ||||||
| Projet GSB - Visites médicales | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | |||
| Projet GSB - Visites médicales | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ||
| En milieu professionnel en cours de première année | |||||||
| Crawler | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ||
| apprentissage expressions regulieres | ✔ | ✔ | |||||
| apprentissage JS /TS | ✔ | ✔ | |||||
| Manipulation du DOM | ✔ | ✔ | En milieu professionnel en cours de seconde année | ||||
| Modélisation base de donnée / suivi de projet / présentation | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | |||
| Création d'un site web. Etude de marché / cahier des charges / méthode agile / création et respect charte graphique / conseil sur les choix de technologie /présentation de projet | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ |